D. Muñoz Gaviria e A. K. Runge Peña, “LA ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA Y PEDAGÓGICA CRÍTICA EN LA OBRA DE PAULO FREIRE: LA VOCACIÓN DE SER MÁS Y LA EDUCACIÓN COMO PRÁCTICA DE LA LIBERTAD”, Educ. Foco, vol. 26, nº Especial 02, p. e26051, dez. 2021.