Espíndola, Carolina dos Santos, e Gabriela Medeiros Nogueira. 2022. “LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: AS HISTÓRIAS COMO ESTRATÉGIA DE INSERÇÃO NO UNIVERSO ESCRITO”. Educação Em Foco 27 (1):27019. https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/36108.