Muñoz Gaviria, Diego, e Andrés Klaus Runge Peña. 2021. “LA ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA Y PEDAGÓGICA CRÍTICA EN LA OBRA DE PAULO FREIRE: LA VOCACIÓN DE SER MÁS Y LA EDUCACIÓN COMO PRÁCTICA DE LA LIBERTAD”. Educação Em Foco 26 (Especial 02):e26051. https://doi.org/10.34019/2447-5246.2021.v26.36127.