LIMA PEREIRA, P. B.; XYPAS, C. TRAJETÓRIAS DE MOBILIZAÇÃO PELO APRENDER DE EGRESSAS DA EJA QUE SE TORNARAM PROFESSORAS: UMA CONTRIBUIÇÃO À SOCIOLOGIA DO ÊXITO IMPROVÁVEL. Educação em Foco, [S. l.], v. 28, n. 1, 2023. Disponível em: https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/40777. Acesso em: 18 maio. 2024.