SCHERER BASSANI, P.; ANDRADE MARX PETRY, I. .; VOLMER, L. PRÁTICAS EDUCATIVAS NA PERSPECTIVA DA AUTORIA E DO REMIX COM USO DE MEMES. Educação em Foco, [S. l.], v. 25, n. 1, p. 148–166, 2020. DOI: 10.34019/2447-5246.2020.v25.30437. Disponível em: https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/30437. Acesso em: 3 maio. 2024.