XAVIER, L.; CHAVES, M. W. PROFESSORES E ALUNOS FRENTE AOS PROCESSOS DE CONSOLIDAÇÃO E CRISE DA ESCOLA MODERNA. Educação em Foco, [S. l.], v. 22, n. 2, p. 13–36, 2017. DOI: 10.22195/2447-524620172219919. Disponível em: https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/19919. Acesso em: 29 abr. 2024.