ROBERTI, D. L. P.; RANGEL, C. M. A. A VIVÊNCIA COMO INSTRUMENTO METODOLÓGICO DA CARTOGRAFIA ESCOLAR. Educação em Foco, [S. l.], v. 26, n. 1, p. e26028, 2022. Disponível em: https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/19886. Acesso em: 4 fev. 2023.