MOTA ROCHA, S. R. da; ALVES, M. de F.; PONTES CARVALHO OLIVEIRA, R. S. LEITURA E DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: METACOGNIÇÃO E ENSINO EXPLÍCITO. Educação em Foco, [S. l.], p. 58–87, 2017. DOI: 10.22195/2447-52462017019857. Disponível em: https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/19857. Acesso em: 29 abr. 2024.