MEINARDI, E. Comunidades de pràctica profesional del profesorado para una educación en ciencias en escuelas inclusivas. Educação em Foco, [S. l.], v. 21, n. 1, p. 65–77, 2016. DOI: 10.22195/2447-524620162119655. Disponível em: https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/19655. Acesso em: 25 jul. 2024.