MARTINS, S.; PIRES, R. V. . PSICODINÂMICA DO TRABALHO DOCENTE: Sofrimento, Resistência e Sentidos. Educação em Foco, [S. l.], v. 30, n. 1, p. e30052, 2025. DOI: 10.34019/2447-5246.2025.v30.48490. Disponível em: https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/e30052. Acesso em: 5 dez. 2025.