RODRIGUES LOPES, L.; SILVA DOMINGUES, A.; DE CAMPOS BELÉM, B. FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE INGLÊS EM CAMETÁ: PERSPECTIVAS NEOLIBERAIS E(M) (DIS)CURSO. Educação em Foco, [S. l.], v. 29, n. Dossiê Temático, 2024. DOI: 10.34019/2447-5246.2024.v29.44517. Disponível em: https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/44517. Acesso em: 2 nov. 2024.