AMBRÓSIO ZANELATO MARQUES, A. P.; GOMES OLIVEIRA , R.; TOMOE MORIYA SCHLUNZEN , E.; SCHLUNZEN, K. DIGITAL TECHNOLOGIES IN THE BRAZILIAN SCHOOL CONTEXT: A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW. Educação em Foco, [S. l.], v. 28, n. 1, 2023. DOI: 10.34019/2447-5246.2023.v28.39787. Disponível em: https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/39787. Acesso em: 18 jul. 2024.