MENDES, N. R. A INTERFACE GÊNERO-ENSINO DE HISTÓRIA EM UMA EXPERIÊNCIA DOCENTE NA ESCOLA. Educação em Foco, [S. l.], v. 26, n. Especial, 2021. DOI: 10.34019/2447-5246.2021.v26.34883. Disponível em: https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/34883. Acesso em: 22 nov. 2024.