XAVIER, Libania; CHAVES, Miriam Waidenfeld. PROFESSORES E ALUNOS FRENTE AOS PROCESSOS DE CONSOLIDAÇÃO E CRISE DA ESCOLA MODERNA. Educação em Foco, [S. l.], v. 22, n. 2, p. 13–36, 2017. DOI: 10.22195/2447-524620172219919. Disponível em: https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/19919. Acesso em: 11 out. 2026.