Bragiatto, G. A., & Bueno, L. (2023). SEQUÊNCIA DIDÁTICA DE ARTIGO CIENTÍFICO NO WHATSAPP: CONTRIBUIÇÕES AO LETRAMENTO ACADÊMICO. Educação Em Foco, 27(1), 27060. Recuperado de https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/38635