Antunes, K. C. V., & Martins, E. B. de A. (2022). DEFICIÊNCIA E CLASSE SOCIAL: UMA ABORDAGEM INTERSECCIONAL EM DIÁLOGO COM O PENSAMENTO DE PAULO FREIRE. Educação Em Foco, 27(1), 27052. Recuperado de https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/38577