Furtado, R. M., Gomes, C. L., & Isayama, H. F. (2022). EGRESSOS DA PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DO LAZER: RELAÇÃO GÊNERO, RAÇA E RENDA. Educação Em Foco, 27(1), 27038. Recuperado de https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/37132