Dorotéio, P. K. S. S. (2026). EXPERIÊNCIAS E PERSPECTIVAS FEMININAS NO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA: DESAFIOS, LACUNAS E A URGÊNCIA DA LEI Nº 14.986/24. Educação Em Foco, 31(1), e31003. https://doi.org/10.34019/2447-5246.2026.v31.50871