Lima Pereira, P. B., & Xypas, C. (2023). TRAJETÓRIAS DE MOBILIZAÇÃO PELO APRENDER DE EGRESSAS DA EJA QUE SE TORNARAM PROFESSORAS: UMA CONTRIBUIÇÃO À SOCIOLOGIA DO ÊXITO IMPROVÁVEL. Educação Em Foco, 28(1). https://doi.org/10.34019/2447-5246.2023.v28.40777