Otoni, S. T. de L. ., Nonato, B. F., Paula, G. B. de, & Ariovaldo, T. C. de C. (2022). PERFIL DOS EGRESSOS DE ESCOLAS PÚBLICAS NA UFMG A PARTIR DAS POLÍTICAS DE AÇÃO AFIRMATIVA. Educação Em Foco, 27(1), 27003. https://doi.org/10.34019/2447-5246.2022.v27.35815