Martins, A.S. e Melo, M.P. de 2025. FORMULAÇÕES DA CNI PARA A EDUCAÇÃO : UMA ANÁLISE GRAMSCIANA. Educação em Foco. 30, Dossiê Temático (dez. 2025), e30069. DOI:https://doi.org/10.34019/2447-5246.2025.v30.48601.