Rodrigues Lopes, L., Silva Domingues, A. e de Campos Belém, B. 2024. FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE INGLÊS EM CAMETÁ: PERSPECTIVAS NEOLIBERAIS E(M) (DIS)CURSO. Educação em Foco. 29, Dossiê Temático (ago. 2024). DOI:https://doi.org/10.34019/2447-5246.2024.v29.44517.