Scherer Bassani, P., Andrade Marx Petry, I. e Volmer, L. 2020. PRÁTICAS EDUCATIVAS NA PERSPECTIVA DA AUTORIA E DO REMIX COM USO DE MEMES. Educação em Foco. 25, 1 (maio 2020), 148–166. DOI:https://doi.org/10.34019/2447-5246.2020.v25.30437.