de Sousa, L.P. e Artioli Rolim, C.L. 2021. DIÁLOGOS DE RESISTÊNCIA: ATIVIDADE DOCENTE E O ENSINO DE MATEMÁTICA. Educação em Foco. 25, 2 (jul. 2021). DOI:https://doi.org/10.34019/2447-5246.2020.v25.20085.