Talma, A.L. 2016. A Experiência Escolar nas Narrativas de Identidade Étnico-Racial: Estudo Retrospectivo de uma Professora Negra do Município de Juiz de Fora, MG. Educação em Foco. 21, 3 (dez. 2016), 793–816. DOI:https://doi.org/10.22195/2447-524620162119879.