Trópia, G. e Dutra, L.B. 2016. Histórias do ver, do não ver e do transver o mundo em labirintos formativos de professores de Ciências. Educação em Foco. 21, 1 (jun. 2016), 157–172. DOI:https://doi.org/10.22195/2447-524620162119661.