@article{Ferreira_Barbosa_Duarte_2018, title={O AMBIENTE ESCOLAR COMO RECEPTÁCULO DIGITAL: IMPACTOS DA CIBERCULTURA}, volume={23}, url={https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/20001}, DOI={10.34019/2447-5246.2018.v23.20001}, abstractNote={Realizada durante os anos de 2014 e 2015 em uma escola do Estado do Rio de Janeiro - Brasil, a pesquisa em questão, apresenta os impactos provocados no interior do ambiente escolar pela Cibercultura e revelando desafios educacionais provocados pela interação dos discentes com as comunidades digitais. Os resultados apontam a escola como um universo social despreparado para perceber e articular problemas sociotecnológicos. Contudo, as redes sociais promovem a comunicação e a sociabilidade escolar, desenvolvendo a aprendizagem discente, desde que a análise crítica esteja dentro de uma formação digital mais ampla.}, number={1}, journal={Educação em Foco}, author={Ferreira, Roni Costa and Barbosa, Wladimir and Duarte, Sérgio}, year={2018}, month={jul.}, pages={341–362} }