Diehl, Fernando. 2017. “A Escola Como espaço Cotidiano De Interação E O Uso Do Interacionismo Simbólico Como Instrumento metodológico”. CSOnline - REVISTA ELETRÔNICA DE CIÊNCIAS SOCIAIS, nº 20 (setembro). https://periodicos.ufjf.br/index.php/csonline/article/view/17351.