TY - JOUR AU - Machala, Bárbara Nassif AU - Matos, Maurício Sousa PY - 2019/03/20 Y2 - 2024/03/29 TI - O ENSINO E A DOCÊNCIA DE SOCIOLOGIA SOB O CENÁRIO DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO JF - CSOnline - REVISTA ELETRÔNICA DE CIÊNCIAS SOCIAIS JA - CSOnline VL - 0 IS - 28 SE - Jornada CSO/UFJF DO - 10.34019/1981-2140.2018.17491 UR - https://periodicos.ufjf.br/index.php/csonline/article/view/17491 SP - AB - <p>O objetivo deste artigo é verificar em que medida o ensino da Sociologia e a contratação de professores licenciados na área poderão ser impactados pela Reforma do Ensino Médio promovida pela Lei n° 13.415/2017. A partir de consulta a documentos e a referências bibliográficas, apresentamos, já na introdução deste artigo, a importância da presença da Sociologia no Ensino Médio. Em seguida, apontamos a situação atual da docência de Sociologia no Brasil e, em particular, em Minas Gerais. Finalmente, analisamos se a Reforma do Ensino Médio poderá solucionar ou aprofundar os problemas relativos ao ensino e à contratação de docentes de Sociologia. Concluímos que a Reforma do Ensino Médio não resolve os fatores que identificamos como negativos na contratação de professores habilitados em Sociologia e no ensino de Sociologia, mas, ao contrário, intensifica-os.</p> ER -