Barbosa VCS, Silva ACS da, Silva JP da. Um estudo de caso dos alunos com altas habilidades/superdotação na perspectiva da inclusão social e da interdisciplinaridade no contexto da educação básica em Mato Verde – MG. PDE [Internet]. 14º de fevereiro de 2022 [citado 21º de novembro de 2024];12(1):1-14, e33012. Disponível em: https://periodicos.ufjf.br/index.php/RPDE/article/view/33012