Martins, E. C. C., e A.-I. Calderón. “Avaliação Educacional: Fatores Contextuais De eficácia Escolar Em cenários De Alta Vulnerabilidade Social”. Pesquisa E Debate Em Educação, vol. 10, nº 1, junho de 2020, p. 1138-59, doi:10.34019/2237-9444.2020.v10.32025.