Barbosa, J. L. . “Formação Continuada Frente à adoção Do currículo mínimo: Uma avaliação Dos Professores De matemática E língua Portuguesa Da Regional Noroeste Fluminense”. Pesquisa E Debate Em Educação, vol. 6, nº 2, julho de 2020, p. 115-37, https://periodicos.ufjf.br/index.php/RPDE/article/view/31840.