Nectoux, A. L. e Amparo, F. V. da S. do (2023) “Exercer a incerteza em vez de a sofrer: reflexões sobre o conhecimento e a educação em tempos de crise e a interdisciplinaridade como caminho”, Pesquisa e Debate em Educação, 13, p. 1–13, e33363. doi: 10.34019/2237-9444.2023.v13.33363.