Bispo Padrel Oliveira, C. M. y Pires Caetano, F. J. (2018) «Desafiando o paradigma do ensino da química: o contributo da Universidade Aberta de Portugal», Pesquisa e Debate em Educação, 8(2), pp. 275–291. Disponible en: https://periodicos.ufjf.br/index.php/RPDE/article/view/31177 (Accedido: 5diciembre2025).