Machado, J. N. y Dorneles, P. F. T. (2019) «Uma proposta de avaliação diferenciada a partir de uma UEPS para o ensino de física no componente curricular de ciências do ensino fundamental», Pesquisa e Debate em Educação, 9(1), pp. 524–536. doi: 10.34019/2237-9444.2019.v9.31128.