Antunes Junior, Osmar Dos Reis, Giselle Mattge, Daisy Fernanda Ibanez Krause, e Taiana Grespan Pensin. 2021. “Os Desafios Do Ensino Inovador: A percepção De Alunos De Farmácia Em relação às Metodologias Ativas De Aprendizagem”. Pesquisa E Debate Em Educação 11 (2):1-21, e32950. https://doi.org/10.34019/2237-9444.2021.v11.32950.