Martins, Edivaldo Cesar Camarotti, e Adolfo-Ignacio Calderón. 2020. “Avaliação Educacional: Fatores Contextuais De eficácia Escolar Em cenários De Alta Vulnerabilidade Social”. Pesquisa E Debate Em Educação 10 (1):1138-59. https://doi.org/10.34019/2237-9444.2020.v10.32025.