Barbosa, Jose Luiz. 2020. “Formação Continuada Frente à adoção Do currículo mínimo: Uma avaliação Dos Professores De matemática E língua Portuguesa Da Regional Noroeste Fluminense”. Pesquisa E Debate Em Educação 6 (2):115-37. https://periodicos.ufjf.br/index.php/RPDE/article/view/31840.