CAMPOS, M. M. Avaliação da qualidade na educação infantil: impasses e perspectivas no Brasil. Pesquisa e Debate em Educação, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 891–916, 2020. DOI: 10.34019/2237-9444.2020.v10.32009. Disponível em: https://periodicos.ufjf.br/index.php/RPDE/article/view/32009. Acesso em: 25 maio. 2024.