ARAÚJO, V. H. D.; TRISTÃO, J. C.; SANTOS, L. J. dos. O ensino de ciências por investigação: uma proposta de sequência didática para auxiliar no desenvolvimento de conteúdos de química para alunos do sexto ano. Pesquisa e Debate em Educação, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 1–23, e31604, 2021. DOI: 10.34019/2237-9444.2021.v11.31604. Disponível em: https://periodicos.ufjf.br/index.php/RPDE/article/view/31604. Acesso em: 25 abr. 2024.