Soldati, G. L., & Matta, L. G. da . (2026). Cotas no Ensino Médio Integrado: reflexões sobre a implementação em Institutos Federais. Pesquisa E Debate Em Educação, 16, e45958, 1–18. https://doi.org/10.34019/2237-9444.2026.v16.45958