[1]
González, A.O. 2022. Descolonizar a educação inclusiva: tarefas críticas para a desestabilização de um projeto neocolonizador. Pesquisa e Debate em Educação. 12, 1 (abr. 2022), 1–27, e35016. DOI:https://doi.org/10.34019/2237-9444.2022.v12.35016.