[1]
Leroy, H.R., Santos, C. de S., Maria Mamani, S., Paula, M.M.F. de P. e Bernardes, A.K.S. 2020. As metodologias ativas aplicadas ao trabalho crítico da habilidade oral em Português como língua adicional. Pesquisa e Debate em Educação. 10, 2 (dez. 2020), 1327–1342. DOI:https://doi.org/10.34019/2237-9444.2020.v10.31915.