Mombassa, A.Z.B. y Borges, E.M. 2024. Gestión de la educación a distancia en Mozambique: mejora de las unidades académicas en función del perfil del estudiante. Pesquisa e Debate em Educação. 14, (dic. 2024), 1–15, e45357. DOI:https://doi.org/10.34019/2237-9444.2024.v14.45357.