[1]
Barbosa, V.C.S., Silva, .A.C.S. da y Silva, J.P. da 2022. Un estudio de caso de estudiantes con altas capacidades / don en la perspectiva de la inclusión social y la interdisciplinariedad en el contexto de la educación básica en Mato Verde - MG. Pesquisa e Debate em Educação. 12, 1 (feb. 2022), 1–14, e33012. DOI:https://doi.org/10.34019/2237-9444.2022.v12.33012.