@article{dos Santos Carvalho_Ferrer Pinto Martins_2018, title={Formação de professores de ciências a partir da perspectiva do desenvolvimento profissional}, volume={8}, url={https://periodicos.ufjf.br/index.php/RPDE/article/view/31174}, abstractNote={<p>Não é toda formação de professores que possibilita o desenvolvimento profissional. Partindo dessa afirmação, o artigo objetiva elencar os principais pontos evidenciados pela literatura que contribuem para o desenvolvi- mento profissional dos professores de ciências. Os resultados da discussão teórica evidenciam que, além de considerar indissociáveis a teoria e a prática, os espaços formativos devem estar pautados na reflexão e na colaboração, o que não tem sido legitimado nas atuais políticas de formação de professores.</p>}, number={2}, journal={Pesquisa e Debate em Educação}, author={dos Santos Carvalho, Letícia and Ferrer Pinto Martins, André}, year={2018}, month={dez.}, pages={216–242} }